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La realidad virtual en las aulas: ¿Realidad o virtual?

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REALIDAD VIRTUAL: APRENDIZAJE EN PRIMERA PERSONA

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Herramientas para crear contenidos con realidad aumentada


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Nuevas tecnologías, las grandes transformadores de la educación actual

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Expertos en innovación y nuevas tecnologías debaten sobre el papel de las TIC en la educación en valores

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Herramientas TIC para el alumnado con autismo


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El impacto positivo de la tecnología en el TDAH

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APPS PARA LA GESTIÓN DOCENTE DEL AULA Y DE PROYECTOS

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Los juegos interactivos como herramienta de aprendizaje de vocabulario en el aula de inglés



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Impresión 3D y centros de toda España unidos para ayudar a las personas sordociegas


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Digitalizar la escuela, sí, ¿pero para qué?



Dos niñas trabajan en clase con una tableta.






7 Nuevas tecnologías que están revolucionando la educación









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Nivel 1, MOOC Gamificación

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Mi nombre es Silvia , soy estudiante de 4º grado de Educación Infantil, junto con mis compañeras creamos este blog que voy a aprovechar para el seguimiento del MOOC de gamificación.  Me interesa realizar el curso porque quiero aprender sobre gamificación para en un futuro poder aplicarla en el aula con los alumnos.   He creado este avatar escogiendo la aplicación ofrecida en la plataforma, me ha resultado muy sencillo hacerlo, lo recomiendo por el poco tiempo que se tarda.   Sobre gamificación he podido recoger la siguiente información:  Un primer enfoque del término de Gamificación viene de Nick Pelling en 2002, definido como la aplicación de un diseño de interfaz de usuario acelerado similar a un juego para hacer operaciones electrónicas tanto agradables como rápidas.   La gamificación consiste en utilizar la mecánica, la estética y el pensamiento del juego basados en el juego para involucrar a las personas, motivar la acción, promover el aprendizaje y resolver problemas. seguimie
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Vídeos educativos

En estos días, hemos trabajado el vídeo educativo. Este, se puede definir como un material videográfico que puede tener una gran utilidad en educación. Algunas de sus ventajas son: -Versatilidad -Motivación -Cultura de imagen -Medio expresivo -Más información en menor tiempo Desde nuestro punto de vista, vemos imprescindible el uso del vídeo educativo en el aula porque permite la transmisión de información de forma sencilla y eficaz, dado a su potencial comunicativo de imágenes, palabras y sonidos. Mediante el cual, los alumnos pueden aprender conceptos de forma real sobre un tema concreto que no esté presente en su vida diaria. A continuación, podéis ver una serie de tres vídeos educativos destinados a los alumnos de Educación Infantil, sobre el proceso de la Alfarería. Para ello, hemos contado con la colaboración del Taller de Alfarería, "La Casa del Artesano" situado en la localidad de Bailén en la provincia de Jaén, Andalucía. VÍDEOS:   http
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